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少年游--行知世界,助力成长
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研学的本质,是通过关注和利用学生观念的丰富性,借助学生对“旅行”、“研学”的热爱和乐于分享的状态,鼓励学生整理观念,并建立起对社会现象、自然现象的一致性的理解。

在这个过程中,让学生感受多样化的思维过程和认知方式,生成相应的情感态度价值观,培养创新精神和创新思维。
思维过程中获得的知识,才具有逻辑的使用价值。

聚焦于思考力的研学,对于提升学生思维质量、催化孩子优秀品格、反哺课堂教学、促进学生健康成长,确有不可替代的作用。
以“领袖思考力”为主题的研学,目的在于提升孩子的思考力,帮孩子补上认知构建的关键一环,很关键。

研学--顾名思义,它的本质是研究性学习,探索未知。现在学校研学的途径很多,但多数都是以“旅游”为形式,在旅游过程中稍带些教育意义,就可称之为“研学”。



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